O Secretário de Educação de Camaçari, Márcio Neves, está participando hoje do 2º Simpósio Internacional de Educação Infantil, em São Paulo, um dos encontros mais importantes do país sobre políticas e práticas para a primeira infância. Márcio é um dos poucos secretários de educação do Brasil convidados a compartilhar experiências e discutir estratégias inovadoras para o desenvolvimento infantil, em reconhecimento ao trabalho de excelência que vem sendo realizado em Camaçari.
O simpósio reúne representantes de instituições de destaque, como Fundação Bracell, Ministério da Educação, Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados da USP – Polo Ribeirão Preto, Van Leer Foundation, Itaú Social e Harvard University, com apoio técnico do UNICEF Brasil. O evento se consolida como um espaço de referência nacional e internacional para a troca de saberes e a formulação de políticas voltadas à educação infantil.
Como destaque da programação, Márcio participará de uma Masterclass exclusiva com a professora Dana McCoy, da Universidade de Harvard. A aula, intitulada “Evaluating Early Childhood Education: The Role of FOLD Skills in Programs and Policies”, abordará a importância das seis habilidades fundamentais do FOLD, curiosidade, criatividade, autorregulação e função executiva, pensamento crítico, tomada de perspectiva e representações internas de si mesmo para o aprendizado e o desenvolvimento integral das crianças.
“Ser convidado para este seminário é um reconhecimento do trabalho que realizamos em Camaçari e nos posiciona no centro da educação infantil nacional. Trazer essas experiências internacionais para o município fortalece ainda mais a campanha ‘Camaçari Educadora’, que tem como meta garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até os 7 anos. Investir na primeira infância é investir no futuro de nossas crianças e de nossa cidade”, afirma Márcio Neves.
A participação de Camaçari no simpósio reafirma o compromisso do município com a qualidade, equidade e inclusão na educação infantil, consolidando-o como referência nacional no desenvolvimento integral das crianças desde os primeiros anos de vida e fortalecendo o protagonismo local no cenário educacional brasileiro.
